رابطه جو سازمانی وسلامت روانی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان شهرستان پارسیان
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده عبدالهادی بشتر
- استاد راهنما مژگان امیریان زاده زهرا خدادادی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
چکیده هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه جو سازمانی وسلامت روانی با رفتار شهروندی معلمان شهرستان پارسیان در سال تحصیلی 92-91 بوده است.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان شاغل در مدارس ابتدایی,راهنمایی ودبیرستان شهرستان پارسیان بود.به این منظور نمونه ای به تعداد 265 نفر بصورت تصادفی ,طبقه ای انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها از پرسشنامه جو سازمانی سوسمن ودیپ,پرسشنامه سلامت روان گلدنبرگ, پرسشنامه رفتار شهروندی ارگان وکونوکسی استفاده شد.از روش آماری توصیفی میانگین وانحراف استاندارد و آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه بصورت مرحله ای برای آزمون فرضیه ها استفاده گردید.ُ نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین مولفه های جو سازمانی وسلامت روان بارفتار شهروندی رابطه معنا داری وجود داردوبین ابعاد جو با رفتار شهروندی ابعاد(رضایت از پاداش – و رضایت از توافق بر رویه ها ) وبین ابعاد سلامت روان با رفتار شهروندی ابعاد(اختلال درکارکرد – نشانه های جسمانی و اضطراب) رابطه مستقیم و معنا داری وجود دارد. ودر تحلیل رگرسیون چند گانه مشخص گردید که سلامت روان بطور معنا داری قادر به پیش بینی رفتار شهروندی می باشد اما جو سازمانی قادر به پیش بینی رفتار شهروندی نبود و در بررسی پیش بینی رفتار شهروندی با ابعاد جو مشخص گردید که هیچکدام ازابعاد جو(توافق هدف,توافق نقش,رضایت از پاداش,رضایت از توافق بر رویه ها ,اثر بخشی ارتباطات) نیز قادر به پیش بینی رفتار نبود اما دربررسی پیش بینی رفتار شهروندی با ابعاد سلامت مشخص گردید که ابعاد نشانه های جسمانی و اضطراب قادر به پیش بینی رفتار شهروندی می باشند . نتایج پژوهش نشان داد گه جو سازمانی مدارس ومحیط کار در تعین نگرش و چگونگی برخورد معلمان در محیط آموزشی و سلامتی آنان رابطه داشته و هر چه جو بازتر وصمیمیت و مشارکت بیشتری حاکم باشد باعث بروز رفتارمطلوب و مناسبتر و در جو بسته رفتار نا مناسب ومحافظه کارانه تری از معلمان سر می زند . واژگان کلیدی:جو سازمانی –سلامت روان- رفتار شهروندی.
منابع مشابه
رابطه ی سلامت روانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سلامت روانی معلمان با رفتار شهروندی سازمانی 1 آنان در مدارس شهرستان پاکدشت بود. تحقیق به شیوه ی توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه ی آماری شامل کلیه ی معلمان مدارس 89 به تعداد 2297 نفر بود. حجم نمونه ی پژوهش مطابق با - پاکدشت (دوره های سه گانه) در سال تحصیلی 90 جدول مورگان 330 نفر برآورد گردید که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده GHQ...
متن کاملرابطه ی سلامت روانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سلامت روانی معلمان با رفتار شهروندی سازمانی 1 آنان در مدارس شهرستان پاکدشت بود. تحقیق به شیوه ی توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه ی آماری شامل کلیه ی معلمان مدارس 89 به تعداد 2297 نفر بود. حجم نمونه ی پژوهش مطابق با - پاکدشت (دوره های سه گانه) در سال تحصیلی 90 جدول مورگان 330 نفر برآورد گردید که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده GHQ...
متن کاملرابطه ابعاد عدالت سازمانی ادراکی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان
هدف مقاله حاضر بررسی رابطه عدالت سازمانی ادراکی (در ابعاد عدالت توزیعی، عدالت رویه ای و عدالت تعاملی) با رفتار شهروندی سازمانی بین معلمان بود. نوع پژوهش توصیفی و همبستگی بود. نمونه تحقیق شامل 357 نفر از دبیران مقطع متوسطه استان گیلان بودند که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. اطلاعات دو پرسش نامه عدالت سازمانی (نیهوف و مورمن، 1993) با ضریب پایایی 81/0 و پرسش نامه رفتار شهروندی (...
متن کاملبررسی رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی با رفتار اخلاقی معلمان
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی با رفتار اخلاقی معلمان دوره متوسطه می باشد. جامعه پژوهش شامل 280 نفر از معلمان مدارس متوسطه شهر گلهدار بوده و نمونه آماری آن شامل 160 نفر از این افراد بوده که با استفاده از جدول مورگان و از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته رفتار اخلاقی و پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پودساکف و همکاران به تر...
متن کاملرابطه ی سلامت روانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سلامت روانی معلمان با رفتار شهروندی سازمانی 1 آنان در مدارس شهرستان پاکدشت بود. تحقیق به شیوه ی توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه ی آماری شامل کلیه ی معلمان مدارس 89 به تعداد 2297 نفر بود. حجم نمونه ی پژوهش مطابق با - پاکدشت (دوره های سه گانه) در سال تحصیلی 90 جدول مورگان 330 نفر برآورد گردید که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ghq...
متن کاملرابطه ابعاد عدالت سازمانی ادراکی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان
هدف مقاله حاضر بررسی رابطه عدالت سازمانی ادراکی (در ابعاد عدالت توزیعی، عدالت رویه ای و عدالت تعاملی) با رفتار شهروندی سازمانی بین معلمان بود. نوع پژوهش توصیفی و همبستگی بود. نمونه تحقیق شامل 357 نفر از دبیران مقطع متوسطه استان گیلان بودند که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. اطلاعات دو پرسش نامه عدالت سازمانی (نیهوف و مورمن، 1993) با ضریب پایایی 81/0 و پرسش نامه رفتار شهروندی (پاد...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023